6 Tahap Pembelajaran Kurikulum Wajib Baca di Sekolah

1. Membaca Buku Cerita (satu jam, seminggu sekali)

Kegiatan ini membiasakan peserta didik untuk membaca sastra. Kegiatan membaca buku cerita dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain:

• membaca buku cerita,

• membuat ringkasan isi cerita,

• membuat bahan presentasi,

• menceritakan kembali pada teman atau kelompok.

2. Mading Kelas (terbit seminggu sekali)

Kegiatan ini membiasakan peserta didik untuk menulis, mempublikasi, dan membaca karya secara berkala. Berikut ini beberapa kegiatan dalam majalah dinding (mading) kelas.

• membuat mading kelas,

• menulis berita,

• mempublikasikan berita di mading.

3. Diorama Cerita

Kegiatan ini bertujuan membiasakan peserta didik untuk membaca sastra. Kegiatan dalam diorama cerita, antara lain:

• peserta didik berkelompok 2–3 peserta didik,

• membaca buku cerita,

• mendiskusikannya dalam kelompok,

• membuat diorama cerita,

• peserta didik bercerita di depan teman dengan bantuan diorama cerita.

4. Piramida Cerita

Kegiatan ini membiasakan peserta didik untuk membaca sastra. Berikut ini contoh kegiatan dalam piramida cerita yang dapat dilakukan oleh peserta didik. • berkelompok 2–3 peserta didik;

• membaca buku cerita bersama;

• diskusi menentukan bagian-bagian penting cerita;

• mengambar piramida di kertas;

• menulis bagian awal, inti, dan akhir cerita di tiga sisi piramida;

• peserta didik bercerita di depan teman dengan bantuan piramida.

5. Wajib Kunjung Perpustakaan Sekolah

Kegiatan ini sudah dikenalkan pada tahap pembiasaan. Dalam tahap pembelajaran, ada tambahan langkah terkait dengan tagihan akademik. Berikut ini alternatif langkah yang dapat dilakukan.

•     Pengelola perpustakaan memberikan jadwal kunjung ke perpustakaan kepada setiap guru mata pelajaran.

•     Sesuai dengan jadwal, setiap guru mata pelajaran membawa peserta didik satu kelas untuk berkunjung ke perpustakaan.

•     Guru memberikan tugas untuk membaca buku yang berkaitan topik pembelajaran, membuat resume, dan berdiskusi.

6. Klub Literasi

Peserta didik yang tergabung dalam klub ini melakukan berbagai aktivitas literasi, di antaranya sebagai berikut.

• bedah buku,

• pelatihan menulis,

• pameran buku,

• kontes membaca,

• seminar literasi,

• lokalatih literasi,

• dll.