Tahap Operasional konkret (8-12 tahun) PAUD

Anak sekolah dasar lebih abstrak dalam berpikir. Mereka sudah dapat berpikirlogis tahap awal dalam memecahkan masalah. Mereka masih butuh objek konkret dalam belajar.

Teori tentang Mind pada Anak Pra sekolah

Teori Keterangan

Kondisi emosi internal Anak-anak pra-sekolah dapat menginterpretasi dengan tepat emosi mereka dan emosi anak lainnya. Lebih jauh, mereka mengetahui bahwa emosi datang dari dalam dan mungkin disembunyikan orang lain.

Motif dan maksud

Anak-anak pra-sekolah dapat menginterpretasi motif-motif yang lain, sepanjang motif tersebut jelas. Mereka juga dapat mengidentifikasi maksud perilaku seseorang. Sebagai contoh ; anak mengatakan” dia tidak sengaja mendorong temannya”

Mengetahui dan mengingat

Anak-anak prasekolah memiliki pemahaman umum terhadap proses pemikiran internal. Mereka memahami bahwa kata-kata “tahu”, “ingat”, “kira”, “lupa”, dan “Perhatian” adalah hal-hal yan terjadi

dalam pikiran, meskipun mereka mempunyai kesulitan dalam membedakan konsep-konsep tsb.

Outcome Perkembangan kognitif dan belajar anak usia 6 tahun antara lain:

(1)  Mengenali warna-warna (minimal 6 warna)

(2)  Mengenal bentuk-bentuk geometri (minimal 6 bentuk)

(3)  Memahami dimensi dan hubungan (seperti atas bawah, dalam luar, depan belakang) dan waktu yang berbeda ( pagi, sore, siang, malam)

(4)  Memahami perbedaan ukuran (besar kecil, pendek tinggi, tipis tebal, lebar sempit)

(5)  Memahami konsep sains sederhana (contoh: apa yang terjadi jika warna dicampur)

(6)  Memahami perbedaan rasa ( manis, asam, pahit, pedas, asin)

(7)  Memahami perbedaan bau/aroma (harum, wangi, apek, busuk)

(8)  Dapat mengekspresikan pikiran dan ide

(9)  Dapat membedakan antara laki –laki dan perempuan

(10)  Dapat bernyanyi

(11)  Senang bertanya

(12)  Memahami angka dan bisa menghitung angka (minimal sampai 10)

(13)  Dapat menggambar sederhana

(14)  Dapat menulis kata-kata sederhana

(15)  Dapa membuat kalimat sederhana

(16)  Dapat bermain pura-pura

(17)  Memahami fungsi uang

Alat Penilai Aspek Kognitif untuk Umur 3 – 6 Tahun

Nama Anak:_____________________ Umur Anak : _____________-

Tgl.Lahir:_____________________ Jenis Kelamin: __________________

Nama Guru : ______________________

Konsisten Berkembang Tahap awal Tidak teramati KOMENTAR